IA para Educadores
EN ESTA LECCIÓN
El 30 de noviembre de 2023, se cumplió un año de la aparición de ChatGPT.
y con ello, se cumple un año también del uso extendido de la Inteligencia Artificial en la educación.
Así, durante 2003, docentes, instituciones educativas (incluida la UCEM), centros de investigación, intelectuales y gobiernos, desarrollaron diversas propuestas y cursos de capacitación sobre cómo utilizar apropiadamente la Inteligencia Artificial con el propósito de potenciar y, en su caso, mejorar la enseñanza.:
Además, diversos gobiernos han comenzado la tarea de legislar el uso de la IA, como es el caso de la Ley de Inteligencia Artificial de la UE (o IA Act) que establece los diferentes tipos de riesgo (desde inaceptables hasta aceptables) de las aplicaciones de IA.
También, algunos gobiernos realizaron encuentros internacionales para discutir sobre la Inteligencia Artificial, como fue el caso del Reino Unido, que convocó a la Cumbre Sobre Seguridad de la Inteligencia Artificial en noviembre de 2023.
Al respecto, este objeto de aprendizaje tiene como propósito brindar una aplicación adecuada de estas IA, a partir de experiencias probadas en el ámbito educativo, que faciliten la labor docente, pues, como puede observarse, en el mundo académico y político, apenas ha comenzado el aprendizaje sobre la IA y su papel en la enseñanza, que requerirá diversos enfoques, habilidades y herramientas para aprovechar de forma adecuada este avance tecnológico que ya está modificando la forma como enseñamos y aprendemos.
Uso de la IA en China
En este video podemos apreciar cómo usaban la IA años atrás, antes de la pandemia.
En este segundo video, observar cómo el dispositivo que usan los niños en el video anterior ha desaparecido.
En el siguiente video, escuchen lo que dice en el minuto 4 con 52 segundos Mustafa Suleyman, un científico de la computación experto en IA sobre una nueva “especie digital”
¿Qué piensan al respecto?
Además, diversos gobiernos han comenzado la tarea de legislar el uso de la IA, como es el caso de la Ley de Inteligencia Artificial de la UE (o IA Act) que establece los diferentes tipos de riesgo (desde inaceptables hasta aceptables) de las aplicaciones de IA.
También, algunos gobiernos realizaron encuentros internacionales para discutir sobre la Inteligencia Artificial, como fue el caso del Reino Unido, que convocó a la Cumbre Sobre Seguridad de la Inteligencia Artificial en noviembre de 2023.
Al respecto, este objeto de aprendizaje tiene como propósito brindar una aplicación adecuada de estas IA, a partir de experiencias probadas en el ámbito educativo, que faciliten la labor docente, pues, como puede observarse, en el mundo académico y político, apenas ha comenzado el aprendizaje sobre la IA y su papel en la enseñanza, que requerirá diversos enfoques, habilidades y herramientas para aprovechar de forma adecuada este avance tecnológico que ya está modificando la forma como enseñamos y aprendemos.